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	圖書全文
主要題名	學校對培育資優學生領袖的時代角色
書名	瞭解與支持特殊兒童
作者	J. Cawood；陳美芳（整理）
出版/發行者	國立臺灣師範大學特殊教育中心
出版年月	1983/12
出版地	臺北市
出版國別	臺灣
關鍵字詞	學校；資優學生；時代角色；領導理論
語文	中文
授權狀態	未授權

章節標目

標題	頁數	全文

壹、領導理論與資賦優異	13
貳、有效教學的原則	17
參、資優學生領袖的鑒定	20
肆、培育資優學生領袖的教學目標	21
伍、學校對資優學生領袖應提供的訓練活動	23
陸、激發領導潛能的教學法	26

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