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| 圖書全文 |
主要題名 | 「生活課程」教學型態建構與其相關能力發展之研究——主題探索教學建構與其相關能力發展之研究 |
書名 | 國立教育研究院籌備處2002~2005研究年報 |
作者 | 黃茂在、范信賢 |
出版/發行者 | 國立教育研究院籌備處 |
出版年月 | 2006/08 |
出版地 | 臺北縣 |
出版國別 | 臺灣 |
關鍵字詞 | 主題探索教學;探究教學;生活課程 |
ISBN | 9789860062915 |
語文 | 中文 |
授權狀態 | 已授權 |
章節標目
標題 | 頁數 | 全文 |
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(一)主題探索教學是一種重視體驗與意義建構的教學 | 128 | ![(一)主題探索教學是一種重視體驗與意義建構的教學.pdf (一)主題探索教學是一種重視體驗與意義建構的教學.pdf](styles/teric_r/images/icon12.gif) |
(二)探索教學與探究教學 | 128-129 | |
(三)主題探索教學途徑的建構 | 129-130 | |
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