第七章 社會教育
| 圖書全文 | |
| 主要題名 | 第七章 社會教育 |
| 書名 | 中華民國教育報告書 |
| 作者 | 教育部 |
| 出版/發行者 | 教育部 |
| 出版年月 | 1995/03 |
| 出版地 | 臺北市 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 關鍵字詞 | 中華民國教育報告書；社會教育；家庭教育法；社會教育法；終身學習 |
| 語文 | 中文 |
| 授權狀態 | 已授權 |
章節標目
| 標題 | 頁數 |
|---|---|
| 一、規劃生涯學習體系，建立終身學習社會 | 95-96 |
| 二、研訂家庭教育法，確立家庭教育體制 | 97 |
| 三、各縣市設置專責庭教育服務中心，推展家庭教育活動 | 97-98 |
| 四、結合民間資源，成立家庭教育基金 | 98-99 |
| 五、有效運用學校教學資源，發揮推廣教育功能 | 99-100 |
| 六、試辦設立社區學院，實現「學校社區化、社區學校化」理想 | 100-101 |
| 七、建立補習教育彈性學制，提供多元學習機會 | 101-102 |
| 八、革新成人教育課程，因應成人學習需求 | 102-103 |
| 九、培訓成人及繼續教育專業人才，提昇社會教育專業水準 | 103-104 |
| 十、建立空中教育完整體系，實現「處處是教室、人人有書讀」理想 | 104-106 |
| 十一、推動社會藝術教育，充實國民美育素養 | 106-107 |
| 十二、獎勵民間人士捐資，興辦私立社教機構 | 107-108 |
| 十三、推動建立社會教育網路及輔導體系計畫，落實基層社會教育活動 | 108-109 |
| 十四、調適公立社教機構組織結構，發揮全民教育服務功能 | 109-112 |
| 結語 | 112 |