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從反思抽象的觀點重新審視特色學校的理念

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從反思抽象的觀點重新審視特色學校的理念
圖書全文
主要題名從反思抽象的觀點重新審視特色學校的理念
書名教育的藍天—理念學校的追尋
作者林文生
出版/發行者國家教育研究院
出版年月2011/10
出版地新北市
出版國別臺灣
關鍵字詞反思抽象；特色學校；永續經營；識別系統；全校參與；全方位學習；高層次思考
語文中文
授權狀態已授權

章節標目

表格標題
標題頁數
  壹、前言147
  貳、特色學校永續經營的評估148
  參、特色學校的核心──培養高層次思考的能力149
  肆、反思抽象的能力151
  伍、重新反思，重新再概念化的時刻──代結語157

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