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| 圖書全文 |
| 主要題名 | 開放教育學校──完全自主的學習空間──台北縣北新國小 |
| 書名 | 九年一貫課程語文領域 2002-2003 專業發展報告書－－以台北縣中和國小為例 |
| 作者 | 向銳蓉 |
| 出版/發行者 | 國立臺北師範學院國民教育研究所校長領導班 |
| 出版年月 | 2003/01 |
| 出版地 | 臺北市 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 關鍵字詞 | 開放教育學校；學校空間；校長室；校園；陶藝教育；親子苗圃；親子教育；班親會經營；九年一貫 |
| 語文 | 中文 |
| 授權狀態 | 未授權 |
章節標目
| 標題 | 頁數 | 全文 |
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| 北新國小 | 21 | |
| 校長，我可以進來找皮卡丘玩嗎？ | 21 | |
| 校園是學生揮灑的天堂──藝術中庭空間敝，提供學生表演空間 | 21 | |
| 陶藝教育從小札根 | 22 | |
| 親子苗圃 親子教育的見證 | 22 | |
| 班親會經營 教師家長攜手迎向九年一貫 | 22 | |
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