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| 圖書全文 |
| 主要題名 | 我國技職教育之變革及其影響因素分析 |
| 書名 | 我國百年教育回顧與展望 |
| 作者 | 黃能堂 |
| 出版/發行者 | 國家教育研究院 |
| 出版年月 | 2011/05 |
| 出版地 | 新北市 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 關鍵字詞 | 技職教育；產學合作；多元入學；繁星計畫 |
| 語文 | 中文 |
| 授權狀態 | 已授權 |
章節標目
| 標題 | 頁數 | 全文 |
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| 壹、前言 | 53 |  |
| 貳、自強救國倡導實用技藝課程 | 54 | |
| 參、頒布欽定學堂章程技藝教育納入學制 | 55 | |
| 肆、民國肇建技職教育納入學制體系 | 55 | |
| 伍、配合早期經濟建設計畫推動單位行業課程 | 56 | |
| 陸、因應環境變遷彈性調整技職教育比例 | 58 | |
| 柒、增進學生就業彈性實施群集職業課程 | 59 | |
| 捌、擴增高等技職校院暢通技職教育「第二條國道」 | 61 | |
| 玖、全面關照規劃技職體系一貫課程 | 63 | |
| 拾、結語 | 64 | |
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