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主要題名	八、師資培育與教師成長
書名	【教學創新九年一貫】課程問題與解答2003年編修版
作者	教育部（編印）
出版/發行者	教育部
出版年月	2003/02
出版地	臺北市
出版國別	臺灣
關鍵字詞	師資培育；教師成長；教師多元進修；部份時間教學支援人士；2688教師員額人力專案
語文	中文
授權狀態	已授權

標題	頁數	全文

問1.各師資培育機構如何調整，以因應七大學習領域之教學？	102
問2.教育部九十二年度推出「活化教師多元進修管道之計畫」之目的及特色為何？	108
問3.如何強化教育行政人員、學校行政人員（校長、主任）及教師之課程專業素養？	109
問4.政府國教輔導團體如何有效協助中小學老師改進教學？	110
問5.學校如何進行組織再造及人力規劃方案	111
問6.何謂「部份時間教學支援人士」？其與學校正式教師之權利義務有何不同？	113
問7.如何擴大遴聘國民中小學鄉土語言教學、藝術與人文專業人士師資來源？	115
問8.學校如何進用2688教師員額人力專案，以獲得更多的教學教師來源？	116

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