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主要題名	促進幼兒相互對話—以方案教學團體討論為例之行動研究
書名	台北市第六屆教育專業與行動研究 - 幼稚園成果集
作者	鄭玉玲
出版/發行者	臺北市政府教育局
出版年月	2005/09
出版地	臺北市
出版國別	臺灣
關鍵字詞	方案教學；團體討論；行動研究；自我反省；幼兒能力；幼兒相互對話
語文	中文
授權狀態	已授權

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