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	圖書全文
主要題名	新課程的挑戰－教師角色的重新定位
書名	國民中小學九年一貫課程教師手冊
作者	謝寶梅
出版/發行者	教育部
出版年月	2003/12
出版地	臺北市
出版國別	臺灣
關鍵字詞	教師角色；角色定位；人際互動；課程內涵；課程法展
語文	中文
授權狀態	未授權

章節標目

標題	頁數	全文

壹、參與課程發展之組織	28
貳、課程內涵與能力指標轉化	28
參、合作的人際互動	28
肆、理論實踐的研究者	29
伍、課程實施的評鑑者	29

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