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主要題名	由天文教學活動看分段能力指標的達成
書名	自然與生活科技學習領域基礎研習手冊
作者	施惠
出版/發行者	教育部
出版年月	2003/12
出版地	臺北市
出版國別	臺灣
關鍵字詞	天文教學；教學活動；教材；教法；自然科學教育；教學設計；教學計劃
語文	中文
摘要	本教學活動設計以觀測月亮啟始，過程裡包括各種師生間的問答與互動情形。本文的目的在於說明如何藉由科學性的、以學生為主體的、實做的活動方式，自然而然就可達到提昇八項「分段能力指標」的教學目標。
授權狀態	未授權

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