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| 圖書全文 |
主要題名 | 穿越課程發展者之間的藩籬:以國小「健康與體育」領域之「跳高」單元課程發展為例 |
書名 | 課程統整與教師專業發展 |
作者 | 黃志順;許志榮 |
出版/發行者 | 師大書苑 |
出版年月 | 2002/09 |
出版地 | 臺北市 |
出版國別 | 臺灣 |
關鍵字詞 | 跨越邊界;課程發展;教師更新及專業發展;課程改革 |
語文 | 中文 |
授權狀態 | 未授權 |
章節標目
標題 | 頁數 | 全文 |
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摘要 | 165 | |
一、前言 | 168 | |
二、一段操常上體育課的素描 | 169 | |
三、教學經驗分享 | | |
我的思慮與實作 | 173 | |
四、面對實事本身 | 176 | |
五、尋找「穿越藩籬」的脈絡與動態 | 180 | |
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