按Enter到主內容區
:::
網站導覽
問題通報
常見問題Q&A
字型大小:
小
中
大
您的瀏覽器不支援JavaScript語法,JavaScript語法並不影響內容的陳述。您可使用按鍵盤上的Ctrl鍵+ (+)鍵放大/(-)鍵縮小來改變字型大小;回到上一頁可使用瀏覽器提供的 Alt+左方向鍵(←) 快速鍵功能;列印可使用瀏覽器提供的(Ctrl+P)功能。您的瀏覽器,不支援script語法,若您的瀏覽器無法支援請點選此超連結
網站導覽
瀏覽服務
教育訊息
期刊論文
圖書全文
研究計畫及報告
查詢服務
簡易查詢
進階查詢
最新資料
最新消息
會員專區
登入 / 註冊
關閉
會員登入
Member Login
*國家教育研究院同仁請以個人AD帳密登入*
帳號
Account
密碼
Password
請入驗證碼
登入 Login
忘記密碼
加入會員
:::
現在位置
首頁
圖書全文
羅馬拼音對客語教學之必要性探討
點閱次數:
1292
收藏次數:
0
分享:
回上一頁
友善列印
複製連結
相關資訊
加入收藏
問題通報
羅馬拼音對客語教學之必要性探討
圖書全文
主要題名
羅馬拼音對客語教學之必要性探討
書名
客語教學的困境與突破
作者
徐兆泉
出版/發行者
臺北市教師研習中心
出版年月
2002/11
出版地
臺北市
出版國別
臺灣
關鍵字詞
羅馬拼音
;
客語教學
;
注音符號
;
教學法
;
鄉土語言教學
語文
中文
授權狀態
未授權
章節標目
表格標題
標題
頁數
壹、前言
72
貳、是否可以客語漢字來教學?
72
參、為什麼不用國語注音符號?
75
肆、用哪一套羅馬拼音?
76
伍、調號的標法
79
陸、用羅馬拼音教客語的好處
80
柒、結語
80
延伸閱讀
應用案例教學法在師資培育課程之研究
以「自導自演短片案例教學法」開展師資生多元能力之行動研究
案例教學法:困惑與反思──一名教師教育者的實踐探索
大學生對於語料庫輔助翻譯之態度探究
優質立標竿教育啟典範/課程與教學篇
美的律動:身體與聲音教學練習曲
2012國際學術研討會—全球教育論壇—課程及教學論文集
延伸查詢
請選擇帶入的查詢欄位:
題名
作者
出版單位
本院電子資源整合查詢系統
Google Scholar
CEPS中文期刊資料庫
臺灣師範大學館藏系統
國家圖書館館藏系統
相關網站
本院電子資源整合查詢系統
Google Scholar
CEPS中文期刊資料庫
臺灣師範大學館藏系統
國家圖書館館藏系統
:::
收合
瀏覽服務
教育訊息
期刊論文
圖書全文
研究計畫及報告
查詢服務
簡易查詢
進階查詢
最新資料
最新消息
會員專區
TOP