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| 圖書全文 |
| 主要題名 | 現代與後現代─後現代主義對於比較教育研究的挑戰及啟示 |
| 書名 | 教育：傳統、現代化與後現代化 |
| 作者 | 方永泉 |
| 出版/發行者 | 師大書苑 |
| 出版年月 | 1996/07 |
| 出版地 | 臺北市 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 關鍵字詞 | 後現代主義；比較教育；社會現代化過程 |
| 語文 | 中文 |
| 授權狀態 | 作者授權 |
章節標目
| 標題 | 頁數 | 全文 |
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| 壹、前言 | 145 |  |
| 貳、現代化理論的內涵 | 146 | |
| 參、臺灣社會現代化過程面臨的困境 | 149 | |
| 肆、後現代主義(註)的興起及其理論要點 | 151 | |
| 伍、後現代主義對於比較教育研究的挑戰與啟示 | 157 | |
| 陸、結語 | 162 | |
| 參考書目 | 163 | |
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