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	圖書全文
主要題名	如何建構課程發展的機制
書名	瑞柑八年課程實踐：教師的課程地圖 2
作者	林文生
出版/發行者	臺北縣瑞芳鎮瑞柑國民小學
出版年月	2005/07
出版地	臺北縣
出版國別	臺灣
關鍵字詞	課程發展；教學計畫；課程地圖；策略聯盟
語文	中文
授權狀態	已授權

章節標目

標題	頁數	全文

壹、楔子	1
貳、從孔恩典範變遷的概念來分析課程發展的問題	1-4
參、錯誤的基本假定	4-5
肆、我們的故事	5-6
伍、建構課程發展的系統	7-12
陸、發展課程與教學的專屬網站	12
柒、結語	12-13
捌、參考書目	13-14

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