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	圖書全文
主要題名	從課程改革看國小數學科教學之評量
書名	教育改革理念與做法
作者	古明?
出版/發行者	國立新竹師範學院
出版年月	1998/06
出版地	新竹市
出版國別	臺灣
關鍵字詞	數學評量；數學教學；課程發展；建構理論；建構教學
語文	中文
授權狀態	未授權

章節標目

標題	頁數	全文

一、數學評量的意義	258
二、數學評量的實施現況	260
三、數學教學與評量	262
四、數學評量的趨勢	264
五、數學評量舉偶	266
六、結語	267

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