教與學的合頂石——總整課程（Capstone Course）
| 期刊論文_舊 | |
| 刊名 | 評鑑雙月刊 |
| 卷期 | 0：49 |
| 篇名 | 教與學的合頂石——總整課程（Capstone Course） |
| 頁碼起訖 | 7-9 |
| 作者 | 邱于真 |
| 出版/發行者 | 財團法人高等教育評鑑中心基金會 |
| 出版日期 | 2014/05 |
| 出版地 | 臺北市 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 關鍵詞 | 整合、收尾、反思、過渡；臺灣大學經驗；教與學的合頂石；總整課程；Capstone Course |
| 主題 | 什麼是Capstone課程？ |
| 章節標目 | 整合、收尾、反思、過渡（頁7）；總整課程實施方式（頁7-8）；設計與評量總整課程（頁8）；臺灣大學經驗（頁8-9）；北二區教學資源中心推廣模式（頁9）；不限特定學科 總整課程創造三贏（頁9）；參考文獻（頁9） |
| 授權狀態 | 未授權 |
延伸閱讀
- 無資料