青少年的父母管教、自我調節學習策略與業拖延之研究
| 期刊論文_舊 | |
| 刊名 | 教育科學期刊 |
| 卷期 | 15：2 |
| 篇名 | 青少年的父母管教、自我調節學習策略與業拖延之研究 |
| 其他題名 | 並列題名；The Relations among Parenting Styles , Self-Regulation Learning Strategies and Academic Procrastination in Adolescence |
| 頁碼起訖 | 121-148 |
| 作者 | 蕭銘輝；謝智玲 |
| 出版/發行者 | 國立中興大學師資培育中心；國立中興大學教師專業發展研究所；國立中興大學教育科學研究中心 |
| 出版日期 | 2017/01 |
| 出版地 | 臺中市 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 關鍵詞 | 父母管教；自我調節學習策略；學業拖延；Parenting Style；Self-Regulation Learning Strategies；Academic Prcrastion |
| 章節標目 | 摘要（頁121、148）；壹、前言（頁122-123）；貳、文獻探討（頁124-130）；參、研究方法（頁130-134）；肆、研究結果（頁134-136）；伍、討論、結論與建議 （頁136-141）；參考文獻（頁141-147） |
| 授權狀態 | 未授權 |
延伸閱讀
- 無資料