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	序號	題名	書刊名/會議名稱	作者	出版者	出版日期	線上全文	資料類型
	1	誰會是數學低成就者？——低成就出現率、篩選方法與低成就類型之分析	教育與心理研究	陳嘉成；薛人華；陳柏霖；趙珮晴；陳清溪	國立政治大學教育與心理研究期刊編輯委員會	2014/06
	2	二向度或三向度？國中升之成就目標建構適用性與自主性在學習歷程角色之研究	教育研究與發展期刊	陳嘉成	國家教育研究院籌備處	2010/12
	3	邁向環境教育的本土化——以人類中心主義的環境倫理為例	研習資訊雙月刊	陳嘉成	國立教育研究院籌備處	2006/12
	4	國中小數學教材與教學探討—小數篇	國中小數學教材與教學探討—小數篇	陳嘉成; 甘麗珍; 趙曉燕	國立教育研究院籌備處	2005/12
	5	統整自然科理念的數學科實作評量示例	研習資訊雙月刊	陳嘉成	臺灣省國民學校教師研習會	2000/06
	6	苦難中見真性——南投縣中寮國小	研習資訊雙月刊	陳嘉成	臺灣省國民學校教師研習會	1999/10
	7	以學校為本位的統整課程教學活動設計——以「我們的校園」為例	研習資訊雙月刊	陳嘉成	臺灣省國民學校教師研習會	1999/08
	8	實施生活教育的反思	研習資訊雙月刊	陳嘉成	臺灣省國民學校教師研習會	1999/02
	9	從自然科教師、輔導員及實驗教材編寫：教師的三種角色轉換經驗——談教師成長	研習資訊雙月刊	陳嘉成	臺灣省國民學校教師研習會	1998/12
	10	指導兒童科學專題研究的教學	研習資訊雙月刊	陳嘉成；朱惠芳	臺灣省國民學校教師研習會	1998/06

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