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	序號	題名	書刊名/會議名稱	作者	出版者	出版日期	線上全文	資料類型
	1	行動通訊在親師溝通上之應用範疇與障礙因素研究──以高雄市行動聯絡簿為例	科技教育課程改革與發展—趨勢、發展、衝擊與策略	羅希哲; 曾國鴻; 黃銘宗; 鍾育銘; 蔡宗穆; 賴南宏	國立高雄師範大學工業科技教育學系	2005/11
	2	國小自然與生活科技教師參與輔導團研習活動之民俗誌研究	科技教育課程改革與發展—趨勢、發展、衝擊與策略	曾國鴻; 賴秋露; 鍾季娟; 何妙桂; 廖文榮	國立高雄師範大學工業科技教育學系	2005/11
	3	網路社群實踐知識取得之研究──以國小自然與生活科技教師為例	科技教育課程改革與發展—趨勢、發展、衝擊與策略	曾國鴻; 江文鉅; 蔡華齡; 蔡天生; 李祈仁	國立高雄師範大學工業科技教育學系	2005/11
	4	教師運用行動通訊支援教學之個案研究──以高雄市某國小運用PDA為例	科技教育課程改革與發展—趨勢、發展、衝擊與策略	曾國鴻	國立高雄師範大學工業科技教育學系	2005/11
	5	國小自然與生活科技教師實踐知識管理之平台機制研究	科技教育課程改革與發展—趨勢、發展、衝擊與策略	曾國鴻; 江文鉅; 蔡華齡; 李祈仁; 蔡天生; 陳麗容; 王具綺	國立高雄師範大學工業科技教育學系	2005/11
	6	不同學習風格國小學生對自然與生活科技課程學習態度之研究	科技教育課程改革與發展—趨勢、發展、衝擊與策略	曾國鴻; 王梅芳; 林榮進; 杜榮昭; 陳文慶	國立高雄師範大學工業科技教育學系	2005/11
	7	以SharePoint Team Services實踐教師知識管理之研究	科技教育課程改革與發展—趨勢、發展、衝擊與策略	羅希哲; 楊昀學; 曾國鴻; 吳宜真; 林玉真	國立高雄師範大學工業科技教育學系	2005/11
	8	文化不利地區國小初任教師資訊融入生活科技教學之行動研究	科技教育課程改革與發展—趨勢、發展、衝擊與策略	曾國鴻; 曾建勳; 廖居治	國立高雄師範大學工業科技教育學系	2005/11
	9	國小自然與生活科技教師以「設計與製作能力指標」編選教材之研究	科技教育課程改革與發展—趨勢、發展、衝擊與策略	朱耀明; 曾國鴻; 吳玫琪; 王淑慧	國立高雄師範大學工業科技教育學系	2005/11
	10	英國國中「設計與科技」教師之基本能力及其啟示	教育研究資訊	曾國鴻；張毓忠	國立臺灣師範大學教育研究中心	1999/01
	11	影響高雄市成人參與職業進修教育之因素研究		曾國鴻	國立高雄師範大學; 教育部社會教育司	1993/11

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