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	序號	題名	書刊名/會議名稱	作者	出版者	出版日期	線上全文	資料類型
	1	身心障礙兒童動作教育	動作教育的教學應用	吳純純	台北市立師範學院特殊教育中心	1994/06
	2	貳、身體運動機能訓練	特殊兒童的知覺動作訓練	吳純純	台北市立師範專科學校	1993/06
	3	參、視空間知覺、型態知覺訓練	特殊兒童的知覺動作訓練	吳純純	台北市立師範專科學校	1993/06
	4	肆、感覺統合訓練	特殊兒童的知覺動作訓練	吳純純	台北市立師範專科學校	1993/06
	5	壹、知覺動作的涵義	特殊兒童的知覺動作訓練	吳純純	台北市立師範專科學校	1993/06
	6	第六章　特殊幼兒知動訓練	特殊幼兒教育	吳純純	臺北市立師範學院特殊教育中心	1993/05
	7	第一章概論	特殊兒童知覺動作發展教材教具	林寶貴; 吳純純	臺北市政府教育局	1991/05
	8	第三章身體形象	特殊兒童知覺動作發展教材教具	林寶貴; 吳純純	臺北市政府教育局	1991/05
	9	第二章平衡	特殊兒童知覺動作發展教材教具	林寶貴; 吳純純	臺北市政府教育局	1991/05
	10	第四章空間認知	特殊兒童知覺動作發展教材教具	林寶貴; 吳純純	臺北市政府教育局	1991/05
	11	第五章形態的認知	特殊兒童知覺動作發展教材教具	林寶貴; 吳純純	臺北市政府教育局	1991/05
	12	第九章眼手、眼腳及精細動作的協調	特殊兒童知覺動作發展教材教具	林寶貴; 吳純純	臺北市政府教育局	1991/05
	13	第八章觸覺──運動知覺	特殊兒童知覺動作發展教材教具	林寶貴; 吳純純	臺北市政府教育局	1991/05
	14	第七章聽知覺	特殊兒童知覺動作發展教材教具	林寶貴; 吳純純	臺北市政府教育局	1991/05
	15	第六章視知覺	特殊兒童知覺動作發展教材教具	林寶貴; 吳純純	臺北市政府教育局	1991/05
	16	貳、父母如何幫助學習障礙兒童	學習障礙兒童之親職教育	吳純純	臺北市立師範學院特殊教育中心	1988/06
	17	第一章　感覺統合是什麼	感覺統合訓練	許澤銘; 吳純純; 李月卿; 黃美芬	國立高雄師範大學特殊教育中心	1988/06
	18	第二章　感覺統合訓練的原理與方法	感覺統合訓練	許澤銘; 吳純純; 李月卿; 黃美芬	國立高雄師範大學特殊教育中心	1988/06
	19	第三章　感覺統合障礙的發現	感覺統合訓練	許澤銘; 吳純純; 李月卿; 黃美芬	國立高雄師範大學特殊教育中心	1988/06
	20	第四章　感覺統合訓練教具教材教法	感覺統合訓練	許澤銘; 吳純純; 李月卿; 黃美芬	國立高雄師範大學特殊教育中心	1988/06

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