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	序號	題名	書刊名/會議名稱	作者	出版者	出版日期	線上全文	資料類型
	1	高職身心障礙學生轉銜服務策略	特殊教育品質的提昇：中華民國特殊教育學會 2001 年刊	何華國	中華民國特殊教育學會	2001/12
	2	個別化教育問題與構想	智能不足學生個別化教學方案指導手冊	何華國	國立彰化師範大學特殊教育中心	1993/06
	3	回歸主流的理論與實際	國教天地特殊教育文集	何華國	國立屏東師範學院	1992/08
	4	第一章導論	特殊兒童獨立技能訓練	B.L. Baker; 何華國（編譯）	國立彰化師範大學特殊教育中心；臺灣省政府教育廳	1990/06
	5	第二章選擇教學目標	特殊兒童獨立技能訓練	B.L. Baker; 何華國（編譯）	國立彰化師範大學特殊教育中心；臺灣省政府教育廳	1990/06
	6	第三章獎勵	特殊兒童獨立技能訓練	B.L. Baker; 何華國（編譯）	國立彰化師範大學特殊教育中心；臺灣省政府教育廳	1990/06
	7	第四章教學原理	特殊兒童獨立技能訓練	B.L. Baker; 何華國（編譯）	國立彰化師範大學特殊教育中心；臺灣省政府教育廳	1990/06
	8	第五章獎勵使用法	特殊兒童獨立技能訓練	B.L. Baker; 何華國（編譯）	國立彰化師範大學特殊教育中心；臺灣省政府教育廳	1990/06
	9	第六章記錄	特殊兒童獨立技能訓練	B.L. Baker; 何華國（編譯）	國立彰化師範大學特殊教育中心；臺灣省政府教育廳	1990/06
	10	教學指示	特殊兒童獨立技能訓練	B.L. Baker; 何華國（編譯）	國立彰化師範大學特殊教育中心；臺灣省政府教育廳	1990/06
	11	穿著	特殊兒童獨立技能訓練	B.L. Baker; 何華國（編譯）	國立彰化師範大學特殊教育中心；臺灣省政府教育廳	1990/06
	12	飲食	特殊兒童獨立技能訓練	B.L. Baker; 何華國（編譯）	國立彰化師範大學特殊教育中心；臺灣省政府教育廳	1990/06
	13	問題與解答	特殊兒童獨立技能訓練	B.L. Baker; 何華國（編譯）	國立彰化師範大學特殊教育中心；臺灣省政府教育廳	1990/06
	14	整理家務	特殊兒童獨立技能訓練	B.L. Baker; 何華國（編譯）	國立彰化師範大學特殊教育中心；臺灣省政府教育廳	1990/06
	15	整理儀容	特殊兒童獨立技能訓練	B.L. Baker; 何華國（編譯）	國立彰化師範大學特殊教育中心；臺灣省政府教育廳	1990/06
	16	設立啟智教育高職部芻議	延長國教落實特教──中華民國特殊教育學會年刊	何華國	中華民國特殊教育學會；國立臺灣師範大學特殊教育中心；臺北市立師範學院特殊教育中心	1989/12
	17	個別化教學問題與構想	個別化教育方案指導手冊：啟聰篇	何華國	國立臺灣教育學院特殊教育中心	1988/05
	18	殘障者的工作適應訓練	無障礙的生活環境	何華國	中華民國特殊教育學會；國立臺灣師範大學特殊教育中心	1987/12
	19	第三章如何突破殘障者接受測驗的難題	職業評量實施法	何華國	國立臺灣教育學院特殊教育中心	1987/07
	20	第四章　工作樣本的編製與應用	職業評量實施法	何華國	國立臺灣教育學院特殊教育中心	1987/07

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