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序號	題名	書刊名/會議名稱	作者	出版者	出版日期
1	新冠肺炎疫情相關學校封閉措施暫停實體課程期間促使學生憂鬱症病例上升		駐德國代表處教育組		2023/02
2	如何解決大學生厭學的危機—六位專家診斷問題並提出解決方法		Rebecca A. Glazier; Tobias Wilson-Bates; Emily Isaacs; Elaine M. Hernandez; Nicole Green; 翁而真（譯）		2022/11
3	美近半青少年持續憂鬱或絕望疫情期間加劇		駐紐約辦事處教育組		2022/04
4	新冠疫情之下青少年抑鬱症增加……首爾市教育廳召開尊重生命討論會尋求解決對策		鄭瀚菲		2021/09
5	《教育研究與發展期刊》第17卷第3期	教育研究與發展期刊	林崇熙	國家教育研究院	2021/09
6	家庭關係對於國中生外向性偏差行為與學業適應問題之影響：以憂鬱情緒與認同非法手段為中介	教育研究與發展期刊	徐乙文; 李承傑; 董旭英	國家教育研究院	2021/09
7	新冠病毒疫情學生陷入憂鬱…第一季心理諮商增加57%		翁靜漪		2021/07
8	紐澤西州推動立法，要求公立學校對學生提供憂鬱症篩檢		駐紐約辦事處教育組		2020/01
9	每六個德國孩童或青少年中，就有一人服用抗憂鬱藥品		黃亦君（譯）		2020/01
10	校園缺乏心理健康諮商師，但不缺抗憂鬱藥物（下）		Lily Jackson; 林怡婷		2019/08
11	社交媒體易導致青少年抑鬱症狀增加		Karen Hou		2019/08
12	雙重「被污名化的死亡」對遺族悲傷經驗影響之探究	輔導與諮商學報	陳增穎；顏原達	國立彰化師範大學輔導與諮商學系	2019/05
13	兒童正念教育方案對於改善注意力與憂鬱傾向之效果	教育實踐與研究	黃鳳英；鄧瑞瑋	國立臺北教育大學	2017/12
14	香港學童課業壓力大，一成三受情緒困擾，每七個受訪小學生有一人出現抑鬱徵狀				2017/12
15	OECD報告指出高學歷者患憂鬱症機率較低				2017/09
16	成敗自我價值後效對大學生憂鬱傾向的效果	教育與心理研究	劉政宏	國立政治大學教育與心理研究編輯委員會	2015/03
17	大學生害羞與憂鬱之關係研究：以歸因型態為中介變項	中正教育研究	蘇素美；Su-Mei Su	國立中正大學教育學院	2014/12
18	大學生的網路使用與其寂寞及憂鬱之關係研究	高雄師大學報(教育與社會科學類)	蘇素美	國立高雄師範大學	2014/12
19	大學生心理資本與憂鬱之關係：以情緒幸福感為中介變項	教育研究與發展期刊	陳柏霖; 洪兆祥; 余民寧	國家教育研究院	2014/12
20	培育正念，遠離憂鬱	張老師月刊	洪敬倫	張老師文化事業股份有限公司	2014/12

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