字級大小:
  • 小
  • 中
  • 大
  • 粉紅版
  • 藍色版
  • 綠色版

簡易/進階查詢

查詢範圍:
  • 所有來源
  • dtd_國際教育訊息
  • dtd_圖書全文
  • dtd_研討會論文
  • dtd_期刊論文
  • dtd_研究計畫及報告
:::
現在位置首頁 > 進階查詢
您查詢的條件為:關鍵詞=電影

  • 81筆資料,第1/5
  • 第一頁
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 最後一頁
  • ,每頁顯示
  • 20
  • 50
  • 100
  • 排序,  
    《查詢結果說明》
    ●「線上全文」欄位圖示說明:
  • 線上瀏覽表示已獲作者及出版單位授權文章可即時線上瀏覽,請點選「篇名」或「線上全文」處之線上瀏覽圖示進行瀏覽;限制院內IP表示未獲作者或出版單位授權文章,請親至本中心使用或就近洽詢各圖書館之館際合作服務人員協助。
    ●「資料類型」欄位圖示說明:
  • 館藏書目館藏書目  專案研究報告專案研究報告  期刊論文期刊論文  研討會論文研討會論文  圖書全文圖書全文  教育輿情剪報教育輿情剪報  國際教育訊息國際教育訊息  教學媒體教學媒體  電子書電子書
    ●瀏覽全文影像(PDF檔)說明:
  • 欲瀏覽全文影像(PDF 檔)時需下載並安裝 Acrobat Reader;請檢查 [開始]->[程式集],如有 [Adobe Reader 系列版本] 代表已經完成安裝,即不用再下載安裝;尚未安裝者請事先ADOBE 公司下載並進行安裝。
序號題名書刊名/會議名稱作者出版者出版日期線上全文資料類型
1《國家教育研究院電子報》第229期國家教育研究院電子報國家教育研究院國家教育研究院2023/03線上瀏覽期刊論文
2【活動報導】泰雅導演的影像本事—2022年12月份共塑當代原住民族素養教育人文沙龍講座國家教育研究院電子報吳孟珊國家教育研究院2023/03線上瀏覽期刊論文
3【愛學專欄】繪聲繪影手繪電影看板大師—顏振發國家教育研究院電子報何佳澄國家教育研究院2023/03線上瀏覽期刊論文
4《國家教育研究院電子報》第226期國家教育研究院電子報國家教育研究院國家教育研究院2022/12線上瀏覽期刊論文
5【活動報導】原住民電影 開麥拉—111年9月共塑當代原住民族素養教育人文沙龍講座國家教育研究院電子報吳孟珊國家教育研究院2022/12線上瀏覽期刊論文
6《國家教育研究院電子報》第222期國家教育研究院電子報國家教育研究院國家教育研究院2022/08線上瀏覽期刊論文
7【活動報導】「徵」才實學 創造力大進擊——111年度愛學網系列徵集活動國家教育研究院電子報教育資源及出版中心國家教育研究院2022/08線上瀏覽期刊論文
8德國「巴伐利亞邦學校電影週」(SchulKinoWoche Bayern)將在4月下旬舉行德國巴伐利亞邦政府2021/03線上瀏覽國際教育訊息
9周藍萍的「以樂言志」——《苦女尋親記》電影音樂探析漢學研究沈冬漢學研究中心2019/03線上瀏覽期刊論文
10《教育脈動電子期刊》第12期教育脈動國家教育研究院國家教育研究院2017/12線上瀏覽期刊論文
11觀賞藝術家傳記電影培養多元文化素養的學習成效教育脈動黃秀雯; 王采薇國家教育研究院2017/12線上瀏覽期刊論文
12紐約市立亨特大學──臺灣電影江美儀2017/10線上瀏覽國際教育訊息
13電影競賽之運作經營實例——以第二屆屏東電影節金緱獎為例經營管理學刊林爵士;黃善振國立屏東大學2017/03線上瀏覽期刊論文
14法國劇院和電影院合作,鼓勵學生探索劇場藝術2017/03線上瀏覽國際教育訊息
15紐約市推出電影與時尚園區計畫2017/02線上瀏覽國際教育訊息
16臺北電影的夢工廠,回顧展覽與活動紀實國家圖書館館訊張耀友國家圖書館2016/11線上瀏覽期刊論文
17淺談運動電影與體育教學學校體育雙月刊甘允良教育部體育署2016/02線上瀏覽期刊論文
18電影如何玩怎麼賞:赤皮仔自學團的電影玩賞課美育雙月刊李明玉國立臺灣藝術教育館2015/11線上瀏覽期刊論文
19透過『魔法阿媽』和『神隱少女』所看到的台日深層文化日本台灣語言文化協會誌創立15周年紀念特刊號莊文晶日本台灣語言文化協會2015/04限制院內IP圖書全文
20電影音樂及當代原創配樂大師美育雙月刊梁啟慧國立臺灣藝術教育館2014/11線上瀏覽期刊論文

查詢結果篩選

時間

有無全文

授權狀態

瀏覽權限(可複選)

  • 81筆資料,第1/5
  • 第一頁
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 最後一頁
  • ,每頁顯示
  • 20
  • 50
  • 100
  • 排序,  

檢索結果輸出

  • 輸出範圍:
  • 輸出方式: