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序號	題名	書刊名/會議名稱	作者	出版者	出版日期
1	法國新任教育部長公開受訪談論國中能力分組與制服政策		駐法國代表處教育組		2024/03
2	波蘭將撥款5,300萬波幣增進學研人員教學技能		慧靈		2024/03
3	印尼政府提高印尼語言能力測驗		駐印尼代表處教育組		2024/03
4	印度青少年數學略有改善		陳立穎（綜合編譯）		2024/03
5	拜登政府獎助2,500萬加強職業連結高中教育計畫		蘇惠惠		2024/03
6	日本公立高中入學考試，750校訂有招收「外國人名額」		王鴻鳴		2024/03
7	澳洲學生觀點：如何因應人工智慧時代的未來		駐澳大利亞代表處教育組		2024/02
8	印尼財政部推出性別平等培訓與學習計畫		駐印尼代表處教育組		2024/02
9	德國大學理工領域學生女性比例創歷史新高		駐德國代表處教育組		2024/02
10	技能優先的招聘可擴大歐洲的勞動力儲備		林雅婷		2024/02
11	印度農村青少年閱讀及計算素養待加強		陳立穎（綜合編譯）		2024/02
12	印度共和國日遊行凸顯女力		陳立穎（綜合編譯）		2024/02
13	【愛學專欄】My Album 年度最佳專輯獎～111年系列徵集教師創意教案國中組特優得獎作品	國家教育研究院電子報	何佳澄	國家教育研究院	2024/02
14	印尼文教科研部支持企業家教學計畫		駐印尼代表處教育組		2024/02
15	峴港大學附屬百科大學公佈2024年半導體人才培養方案		駐胡志明市辦事處教育組		2024/02
16	喬治亞州教育廳將於該州挹注經費以提升識讀率		李存御		2024/02
17	【出版新訊】讓華語文教學更科學化～《華語文能力基準應用參考指引》	國家教育研究院電子報	林慶隆; 陳沛璇	國家教育研究院	2024/01
18	《教科書研究》第16卷第3期	教科書研究	張俊彥;巫銘昌	國家教育研究院	2023/12
19	法國國民教育部長有意重拾留級政策		駐法國代表處教育組		2023/12
20	高中生情境式 STEM 跨領域問題解決能力評量工具之發展—以南方澳跨港大橋情境為例	教科書研究	林坤誼,謝雨蓁,許瑛玿,陳柏熹,吳心楷,楊凱琳	國家教育研究院	2023/12

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