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序號	題名	書刊名/會議名稱	作者	出版者	出版日期
1	【出版新訊】從歷史學到什麼？——再讀《歷史閱讀素養》一書	國家教育研究院電子報	詹美華	國家教育研究院	2022/03
2	歷史教學備課：國中楷模教師的個案研究	教育實踐與研究	宋佩芬	國立臺北教育大學	2021/12
3	《教育發展與研究期刊》第16卷第2期	教育研究與發展期刊	許添明	國家教育研究院	2020/06
4	高中歷史教科書爭議議題教學的挑戰：教師的課程覺知與教學詮釋	教育研究與發展期刊	詹美華	國家教育研究院	2020/06
5	方案教學運用於國中八年級歷史課之實務分享	教育脈動	莊佩瑩	國家教育研究院	2018/09
6	「閱」歷臺灣真善美——運用閱讀理解策略於歷史教學之行動研究	新竹縣教育研究集刊	莊楹蕿	新竹縣教育研究發展暨網路中心	2016/12
7	淺談國小教師的學科內容知識及影響：以國小的歷史教學為例	竹縣文教	黃道遠	新竹縣政府	2015/02
8	歷史教師應具備的教學專業素養	教育研究月刊	單文經	高等教育文化事業有限公司	2014/07
9	「台灣老照片數位博物館」融入國小歷史教學的歷程與結果	教育實踐與研究	林菁; 洪美齡; 李秉蓉; 彭雅雯	國立臺北教育大學	2007/09
10	國中歷史教學的變局與因應	國立編譯館通訊	林麗月	國立編譯館	2001/07
11	歷史教學與媒體之應用	教學媒體研究	邱榮裕	五南圖書出版公司	1991/07
12	當前國中歷史教學問題探討	當前師範教育問題研究	王文發	五南圖書出版股份有限公司	1989/06
13	國中歷史教學問題	國民教育輔導論叢（第二輯）	李正富	教育部國民教育司	1984/07
14	歷史教學與公民教育	明日的公民教育	朱際鎰	幼獅文化事業公司	1983/06
15	歷史教學問題與改進	明日的高中教育	王家儉	幼獅文化事業公司	1982/06
16	中小學歷史教學	中小學歷史教學		正中書局	1967/03
17	新版歷史教學標準推出
18	調查發現加國高中教育不重視本國歷史教學
19	探究式的歷史教學法		吳迪珣∕藍先茜
20	線上遊戲融入歷史教學，有效提升閱讀能力

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