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1以線上三級介入模式提升國中普通班教師正向行為支持知識之歷程研究教育實踐與研究潘淳威; 王慧婷; 蔡淑妃; 吳佩芳國立臺北教育大學2023/06線上瀏覽期刊論文
2《教育實踐與研究》第36卷第1期教育實踐與研究吳麗君國立臺北教育大學2023/06線上瀏覽期刊論文
3奧地利半數德語輔導課學生在3學期後轉入普通班駐奧地利代表處教育組2022/06線上瀏覽國際教育訊息
4安置身心障礙生 普通班可減人報導眾聲日報2011/08/11限制院內IP輿情剪報
5身障生讀普通班 師生比可調整報導大紀元時報2011/08/11限制院內IP輿情剪報
6身障生入普通班 可減少班級人數報導台灣立報2011/08/11線上瀏覽輿情剪報
7普通班有身障生 人數可酌減報導國語日報2011/08/11限制院內IP輿情剪報
8教育部通過辦法 身心障礙生將獲更多照顧報導青年日報2011/08/11限制院內IP輿情剪報
9身障生普通班 可評估減少人數報導民眾日報2011/08/11限制院內IP輿情剪報
10普通班特殊學生的教學個案分享:以國語科作業為例研習資訊雙月刊黃道遠國家教育研究院籌備處2010/06線上瀏覽期刊論文
11亞斯伯格兒童在普通班生活適應之研究第107期國小主任儲訓班專題研究集易健惠; 何正香; 張玫婷; 鍾佩蓁; 鄭美滿; 簡淑清國立教育研究院籌備處2007/08線上瀏覽圖書全文
12教學研究成果發表摘要:國小身心障礙兒童在普通班生活適應情形之研究:一位中度智能障礙兒童的安置特殊教育品質的提昇:中華民國特殊教育學會 2001 年刊林秉武中華民國特殊教育學會2001/12尚未數位化圖書全文
13一個啟聰工作者的省思特殊教育品質的提昇:中華民國特殊教育學會 2001 年刊潘奕陵中華民國特殊教育學會2001/12限制院內IP圖書全文
14盲生安置在普通班級——定向行動能強化的必要性研習資訊雙月刊魏國峰臺灣省國民學校教師研習會2000/10線上瀏覽期刊論文
15普通班中特殊兒童之輔導教師研究選輯韓梅玉臺北市萬華區華江國民小學1995/07限制院內IP圖書全文
16普通班教師對特殊班教師應有的認識普通與特殊的迷惘──八十二學年度特殊教育通俗講座彙編李水源國立高雄師範大學特殊教育中心1994/05尚未數位化圖書全文
17從回歸主流的觀點談普通班教師對特殊兒童應有的認識普通與特殊的迷惘──八十二學年度特殊教育通俗講座彙編林千惠國立高雄師範大學特殊教育中心1994/05尚未數位化圖書全文
18從回歸主流談普通班教師應有的認識國教天地特殊教育文集陳鴻松國立屏東師範學院1992/08限制院內IP圖書全文
19特殊兒童在普通班級的體育活動研習資訊陳清泉臺灣省國民學校教師研習會1990/11線上瀏覽期刊論文
20如何安排聽覺障礙兒童在普通班上課省立屏東師院輔導區──七十八學年度特殊班教師特殊教育寫作集翁福志臺灣省立屏東師範學院1990/06限制院內IP圖書全文

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