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序號	題名	書刊名/會議名稱	作者	出版者	出版日期
1	奧地利專家探討高中職畢業論文的未來		駐奧地利代表處教育組		2024/05
2	韓國國家教育會議：“需要修改大學入學考試制度以符合高級中學學年學分制“		鄭瀚菲		2021/09
3	高級中學成績進入胡志明市食品工業大學最低門檻為18分		駐胡志明市辦事處教育組		2021/08
4	胡志明市國家大學所屬資優高級中學公佈2021年10年級入學考試分數		駐胡志明市辦事處教育組		2021/08
5	胡志明市國家大學所屬大學將直接錄取各所高級中學最優秀學生		駐胡志明市辦事處教育組		2021/01
6	2019年第二學期起實施「高級中學無償教育」		林靜禧（譯）		2019/09
7	高級中學國文教科書性別偏見之研究	教育科學期刊	劉藍芳；林信志；楊國揚	國立中興大學師資培育中心：國立中興大學教師專業發展研究所：國立中興大學教育科學研究中心	2016/06
8	流金水返腳秀峰60展新猷：新北市立秀峰高級中學六十週年校慶特刊	流金水返腳秀峰60展新猷：新北市立秀峰高級中學六十週年校慶特刊	范綺萍	新北市立秀峰高級中學	2015/11
9	公立高級中學身心障礙資源班教師角色期望與角色實踐之調查研究	特殊教育學報	蔡佳伶；劉惠美	國立彰化師範大學特殊教育學系	2013/12
10	第四章高中教育	中華民國教育年報	鄭彩鳳	國家教育研究院	2013/12
11	高級中學公民與社會教科書性別偏見之研究	2012國際學術研討會—全球教育論壇—課程及教學論文集	林信志; 楊國揚; 林以文	國家教育研究院	2013/10
12	高級中學公民與社會教科書性別偏見之研究	2012 國際學術研討會－全球教育論壇－課程及教學論文集	林信志; 楊國揚; 林以文	國家教育研究院	2013/10
13	普通高級中學課程綜合活動學科中心之實施歷程與成效	文華學報	蘇俊宏；張雅芬	國立臺中文華高級中學	2013/08
14	把書教好、把班帶好、多元活動──教出把書讀好、把人做對、多元發展的學生	優質立標竿教育啟典範──課程與教學篇	李珀；鄭調榮；張靜園；秦靜儀；彭嘉瑜；各領域召集人	臺北市教師研習中心	2012/10
15	普通高中多元文化教育課程實施現況探討與省思：以人文社會領域教師為對象	現代公民素養教育學術研討會論文集	許民忠	國家教育研究院	2012/07
16	普通高中多元文化教育課程實施現況探討與省思：以人文社會領域教師為對象	現代公民素養教育學術研討會論文集	許民忠	國家教育研究院	2012/07
17	普通高級中學課程重要議題現況與展望——多元文化教育現況與展望研究報告		許民忠	國家教育研究院籌備處	2010/06
18	走過行前——從國立花蓮高級中學回顧日治時期的學生生活	研習資訊雙月刊	孫錫忠	國家教育研究院籌備處	2009/02
19	《教科書研究》第1卷第1期	教科書研究	歐用生	國立編譯館	2008/06
20	資料與統計：高級中學及國民中小學教科書審定統計	教科書研究	《教科書研究》編務小組	國立編譯館	2008/06

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