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	序號	題名	書刊名/會議名稱	作者	出版者	出版日期	線上全文	資料類型
	1	馬國110所學校2022年9月試行「混合教室」計劃		吳婉雯		2022/08
	2	印尼文教部培訓教師的資訊和通訊科技能力		駐印尼代表處教育組		2021/04
	3	國民小學教師正向領導對學生學術樂觀影響之研究——以資通訊科技運用為中介變項	教育行政論壇	謝傳崇；蔡毓芬；翁暄睿	國立屏東大學	2018/12
	4	青少年線上閱讀素養評量工具之發展	教育實踐與研究	張貴琳	國立臺北教育大學	2013/12
	5	面對少子女化的衝擊，提昇我國高等教育競爭力之策略	教育趨勢導報	彭傑	首席文化出版社	2013/12
	6	桃園縣國民中小學資訊網路與通訊科技教育政策與發展	教育資料與研究	張明文；莊金永	國立教育資料館	2007/10
	7	數位差距與公共圖書館的使命	臺北市立圖書館館訊	王梅玲	臺北市立圖書館	2002/03
	8	高速通訊技術與圖書資訊服務	國家圖書館館訊	王宏德	國家圖書館	1998/02
	9	資訊與通訊科技應用獎；教學新契機
	10	發展資訊通訊科技，英將全面培訓教師
	11	政府推動全國高速學習網路，不獨鍾「微軟」

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