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	序號	題名	書刊名/會議名稱	作者	出版者	出版日期	線上全文	資料類型
	1	2022年PISA調查結果出爐，法國學生數學與閱讀能力創新低		駐法國代表處教育組		2023/12
	2	全美4年級及8年級學生成績大退步		林宜葳		2022/11
	3	疫情所致？全美各州學生數學、閱讀成績創紀錄退步		駐紐約辦事處教育組		2022/10
	4	美國9歲學童數學和閱讀20年進步成果因疫情全泡湯		駐紐約辦事處教育組		2022/09
	5	教師對數位數學閱讀素養文本輔助國小高年級學童閱讀動機、理解與溝通互動之探討	屏東大學學報（教育類）	陳新豐	國立屏東大學	2019/04
	6	加拿大教育廳長理事會公布全加學生科學、數學及閱讀成績				2014/10
	7	幾何證明文本閱讀的眼動研究：圖文比重及圖示著色效果	教育實踐與研究	陳琪瑤；吳昭容	國立臺北教育大學	2012/12
	8	以PISA試題融入數學文本教學探究學生數學閱讀理解之行動研究	臺北市第九屆中小學及幼稚園教育專業創新與行動研究：國中組成果集	呂虹毅; 郭怡立	臺北市政府教育局	2008/09
	9	發展兒童空間感及其在數學學習與閱讀障礙上的運用	教育資料與研究	張漢宜；郭博安	國立教育資料館	2000/09
	10	全球數學、閱讀和科學學習表現頂尖國家的最佳養成方式		潘宜欣
	11	美國公布2013年全國教育進步評量NAEP數學及閱讀報告		張佳琳
	12	四年級和八年級數學及閱讀測驗亞裔最優麻州領先各州		趙維新
	13	測量年度適當進步狀況：除了數學和閱讀的「額外」指標
	14	漫長暑假數學閱讀忘光光
	15	三至八年級每年實施數學閱讀測驗
	16	幼兒數學及閱讀測驗研究
	17	加州學習評估系統各項比較顯示：亞裔學生數學、閱讀、寫作強過白人
	18	美國2013年國家教育報告卡數學與閱讀精熟程度不盡理想		陳瀅方

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