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序號	題名	書刊名/會議名稱	作者	出版者	出版日期
1	阿拉巴馬州再次推動放寬教師資格認證規定		李存御		2024/04
2	韓國為培養100萬名數位人才，規劃增加資訊及電腦相關專業的老師		鄭瀚菲		2024/04
3	法國總統宣布師資培育重大改革，將建立「21世紀師範學校」		駐法國代表處教育組		2024/04
4	英國政府2023年「國際合格教師資格」新規範		駐英國代表處教育組		2023/07
5	英國教育部更新合格教師資格計畫		駐英國代表處教育組		2023/06
6	第七章師資培育及藝術教育	中華民國教育年報	張文龍; 黃祺惠	國家教育研究院	2023/02
7	「英政府更新國際合格教師資格指引」		駐英國代表處教育組		2022/11
8	日本教師資格取得人數創下最低紀錄		駐大阪辦事處派駐人員		2022/08
9	第七章師資培育及藝術教育	中華民國教育年報	黃祺惠	國家教育研究院	2022/02
10	英政府將開辦「國際合格教師資格」訓練課程		駐英國代表處教育組		2022/01
11	國民小學教師資格考試「數學能力測驗」之數學教材教法評測知識類別與細目及比重分析	教育實踐與研究	林碧珍	國立臺北教育大學	2021/06
12	印度政府中央下令教師都要通過教師資格考試		陳立穎		2021/02
13	教師資格考素養導向試題轉型	國家教育研究院電子報	曾建銘	國家教育研究院	2020/11
14	創設日本語教師之資格制度，文部科學省文化廳將就報告案募集民眾意見				2019/11
15	中學教職光環不再，成法國教育隱憂		駐法國代表處教育組		2018/08
16	瑞典藉放寬外籍教師資格認定以及補修教育學分，增加中小學及學前教育教師人數				2018/07
17	高教署署長命委員會監督4所公立大學，發現教師「資格-品質」問題多				2017/03
18	國民小學教師資格檢定考試數學能力測驗——102年預試及103年首次測驗分析	國民小學教師資格檢定考試數學能力測驗——102年預試及103年首次測驗分析	數學能力測驗試題研發小組	國家教育研究院	2015/07
19	1949年後臺灣取得教師資格制度——歷史制度論的觀點	中正教育研究	黃嘉莉；Jia-Li Huang	國立中正大學教育學院	2014/06
20	法國大學教師資格審核、分級、升等與評鑑機制	評鑑雙月刊	許宏儒	財團法人高等教育評鑑中心基金會	2014/05

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