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序號	題名	書刊名/會議名稱	作者	出版者	出版日期
1	德國鼓勵學生探索非傳統職業，打破性別刻板印象		駐德國代表處教育組		2024/04
2	奧地利提供女性STEM機會：打破偏見，開發潛能		駐奧地利代表處教育組		2024/04
3	印度藍傘日：撐起藍傘保護男孩		陳立穎		2024/04
4	德里5歲兒童被性侵後遭謀殺		陳立穎（綜合編譯）		2024/04
5	提高性別敏感度是確保印度大學節慶活動安全的關鍵		陳立穎		2024/04
6	印度STEM教職人員中只有13.5%是女性		陳立穎		2024/04
7	鑒別特殊教育需求雖複雜卻攸關教育的公平性		江柳青		2024/04
8	【出版新訊】《教育研究與發展期刊》第19卷第4期出刊	國家教育研究院電子報	《教育研究與發展期刊》編輯部	國家教育研究院	2024/04
9	《國家教育研究院電子報》第242期	國家教育研究院電子報	國家教育研究院	國家教育研究院	2024/04
10	教育量化研究中的p值操弄現象初探：定義、影響與避免之道	教育實踐與研究	周倩；吳俊育	國立臺北教育大學	2024/04
11	【愛學專欄】腦麻畫家的彩色人生—黃美廉～名人講堂	國家教育研究院電子報	王清標	國家教育研究院	2024/04
12	日本中小學學生霸凌案件數創十年新高		黃冠超		2024/03
13	一間紐約醫學院將不再收取學費—另外還有3所醫學院的醫學生，學費豁免		駐芝加哥辦事處教育組		2024/03
14	印度青少年數學略有改善		陳立穎（綜合編譯）		2024/03
15	部分大學恢復SAT與 ACT標準考試成績為入學必備要件		蘇惠惠		2024/03
16	泰國高等教育、科學、研究與創新部與國家高等教育科學研究與創新政策委員會合作舉辦研討會		駐泰國代表處教育組		2024/03
17	日本國立女子大學成立工學部，破除性別刻板印象		駐大阪辦事處派駐人員		2024/03
18	同調異聲──以命輯《滿洲源流考》上諭的三個滿文譯本為例	編譯論叢	蔡名哲	國家教育研究院	2024/03
19	印度高教報告聲稱女性入學人數上升，然而實際情況並非如此		陳立穎（綜合編譯）		2024/03
20	斯佩爾曼學院是第一個提供化妝品化學課程的非裔學院，這是STEM領域女性的勝利		駐美國代表處教育組		2024/03

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