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序號	題名	書刊名/會議名稱	作者	出版者	出版日期
1	葬禮二重奏？——洪堡（Humboldt）理念在現代德國高等教育之	教育實踐與研究	張源泉	國立臺北教育大學	2017/12
2	走出象牙塔——以德國雙元制高等教育為例	教育實踐與研究	張源泉	國立臺北教育大學	2017/06
3	德國博士生的研究工作，條件惡劣堪憂				2017/06
4	德國博士生未來的職業生涯，將獲得改善				2017/04
5	當教育服膺政策而帶來學生學習成果窘境				2017/04
6	柏林綜合大學畢業生，多半留在柏林就業				2017/01
7	巴伐利亞邦「高昇獎」鼓勵學界企業創投精神				2017/01
8	德國拜律特聚合物研究中心奠定國家級重點機構先機				2016/12
9	德國大學熱門科系學生應具備的基本能力				2016/11
10	德國教研部新設1000個教授職缺，改善學者工作處境				2016/10
11	德國聯邦與各邦政府聯合啟動「創新科大」專案				2016/08
12	德國烏茲堡大學獲歐盟補助，以促進學術與區域性企業之合作				2016/06
13	象牙塔裡的謊言？	教育科學期刊	張源泉；曾大千；楊振昇	國立中興大學師資培育中心：國立中興大學教師專業發展研究所：國立中興大學教育科學研究中心	2016/06
14	德國為大學的「卓越計畫」重新定位作準備				2016/05
15	德國碩士比學士真的更具求職優勢？				2016/05
16	德國大學祈禱室彰顯宗教包容性				2016/04
17	德國大學「Career Center」協助學生做好職業生涯規劃				2016/01
18	卡斯魯爾理工學院（KIT）為全德國第一個大學合併的成功實例				2015/12
19	德國巴伐利亞邦綜合大學和應用科技大學合開博士班				2015/11
20	德國應用科技大學不甘再做大學的追隨者				2015/10

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