國家教育研究院「臺灣教育研究資訊網」

現在位置首頁 > 進階查詢

您查詢的條件為：	關鍵詞=啟聰

簡目式
條列式

共25筆資料，第1/2頁
1
2
，每頁顯示
20
50
100
排序，

《查詢結果說明》

●「線上全文」欄位圖示說明：

表示已獲作者及出版單位授權文章可即時線上瀏覽，請點選「篇名」或「線上全文」處之圖示進行瀏覽；表示未獲作者或出版單位授權文章，請親至本中心使用或就近洽詢各圖書館之館際合作服務人員協助。

●「資料類型」欄位圖示說明：

館藏書目　專案研究報告　期刊論文　研討會論文　圖書全文　教育輿情剪報　國際教育訊息　教學媒體　電子書

●瀏覽全文影像(PDF檔)說明：

欲瀏覽全文影像（PDF 檔）時需下載並安裝 Acrobat Reader；請檢查 [開始]->[程式集]，如有 [Adobe Reader 系列版本] 代表已經完成安裝，即不用再下載安裝；尚未安裝者請事先ADOBE 公司下載並進行安裝。

序號	題名	書刊名/會議名稱	作者	出版者	出版日期
1	說話不難，但讓別人聽懂我，很難…	人本教育札記	胡詠晴	財團法人人本教育文教基金會	2014/03
2	國中生活紀錄	聽障教育期刊	陳伃綸	臺北市政府教育局	2013/12
3	融合教育在體育教學現場——啟聰班學生的學習適應情形	學校體育雙月刊	魏翊如	教育部	2013/06
4	臺灣特殊教育之一頁～國立臺中啟聰學校之蛻變與成長	研習資訊雙月刊	張金華	國家教育研究院籌備處	2010/12
5	一個啟聰工作者的省思	特殊教育品質的提昇：中華民國特殊教育學會 2001 年刊	潘奕陵	中華民國特殊教育學會	2001/12
6	Stokoe的手語研究對國內啟聰教育的啟示	特殊教育品質的提昇：中華民國特殊教育學會 2001 年刊	邢敏華	中華民國特殊教育學會	2001/12
7	參、結果與討論	啟聰教育教師對部頒啟聰教材之意見及其教學狀況調查研究	張蓓莉	國立臺灣師範大學特殊教育中心	1992/12
8	壹、研究動機與目的	啟聰教育教師對部頒啟聰教材之意見及其教學狀況調查研究	張蓓莉	國立臺灣師範大學特殊教育中心	1992/12
9	貳、研究方法	啟聰教育教師對部頒啟聰教材之意見及其教學狀況調查研究	張蓓莉	國立臺灣師範大學特殊教育中心	1992/12
10	肆、結論與建議	啟聰教育教師對部頒啟聰教材之意見及其教學狀況調查研究	張蓓莉	國立臺灣師範大學特殊教育中心	1992/12
11	啟聰學校（班）課程綱要實施現況及成效評估之研究報告		林寶貴	國立台灣師範大學特殊教育研究所; 教育部社會教育司	1992/11
12	半載啟聰教學感懷	國教天地特殊教育文集	林千青	國立屏東師範學院	1992/08
13	團體助聽器	國教天地特殊教育文集	陳小娟	國立屏東師範學院	1992/08
14	設置啟聰、啟明特殊教育學校專科部專案研究		毛連塭; 許澤銘	台北市立師範學院; 教育部社會教育司	1992/06
15	聾教育的先驅——哥老得父子小史	研習資訊	林寶山	臺灣省國民學校教師研習會	1990/09
16	啟聰教育之我見	省立屏東師院輔導區──七十八學年度特殊班教師特殊教育寫作集	屏東市建國國小	臺灣省立屏東師範學院	1990/06
17	啟聰班學生回歸主流之探討	省立屏東師院輔導區──七十八學年度特殊班教師特殊教育寫作集	項應娜	臺灣省立屏東師範學院	1990/06
18	邁向十二年國教的聽覺障礙者教育	延長國教落實特教──中華民國特殊教育學會年刊	林寶貴	中華民國特殊教育學會；國立臺灣師範大學特殊教育中心；臺北市立師範學院特殊教育中心	1989/12
19	邁向十二年國教的啟聰教育應有之準備	延長國教落實特教──中華民國特殊教育學會年刊	張蓓莉	中華民國特殊教育學會；國立臺灣師範大學特殊教育中心；臺北市立師範學院特殊教育中心	1989/12
20	十二年國教，如何落實實施啟聰教育	延長國教落實特教──中華民國特殊教育學會年刊	許澤銘	中華民國特殊教育學會；國立臺灣師範大學特殊教育中心；臺北市立師範學院特殊教育中心	1989/12

共25筆資料，第1/2頁
1
2
，每頁顯示
20
50
100
排序，

檢索結果輸出

輸出範圍：
- 本頁打勾
- 本頁全部
- 所有打勾
- 本次檢索結果

輸出方式：

下載存檔
email傳回個人信箱

資料預約調閱/館際合作

書目資料輸出格式：

Menu

查詢結果篩選

時間

有無全文

授權狀態

瀏覽權限(可複選)

檢索結果輸出