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	期刊論文
刊名	屏東大學學報（教育類）
卷期	0：4
篇名	提升幼兒數學能力的家庭介入方案：活動與互動取向
其他題名	並列題名；Family-based Intervention to Enhance Early Math Skills: Activity vs. Interaction Approaches
起訖頁	181-217
作者	黃馨慧
出版/發行者	國立屏東大學
出版年月	2020/04
出版地	屏東縣
出版國別	臺灣
語文	中文
關鍵字詞	家長數學態度；家庭數學經驗；幼兒數學能力；親子數學活動；parents' math attitude；home numeracy experiences；early math skills；parent-child math activities
章節標目	摘要（頁181-183）；壹、緒論（頁184）；貳、文獻探討（頁184-190）；參、研究方法（頁190-196）；肆、研究結果與討論（頁196-206）；伍、結論與建議（頁206-208）；謝辭（頁208）；參考文獻（頁209-214）；附錄（頁215-217）
授權狀態	已授權

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