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	期刊論文_舊
刊名	特殊教育學報
卷期	0：42
篇名	新移民家庭與非新移民家庭身心障礙子女相關因素之比較分析
其他題名	並列題名；A Comparative Study of Related Factors on Students with Disabilities from New Immigrant and Local Families
頁碼起訖	59-85
作者	黃彥融；盧台華
出版/發行者	國立彰化師範大學特殊教育學系
出版日期	2015/12
出版地	彰化市
出版國別	臺灣
關鍵詞	新移民家庭身心障礙子女；家庭狀況；溝通能力；日常生活技巧；特殊教育長期追蹤資料庫；Living skills；Family situations；Special Needs Education Longitudinal Study (SNELS)；Students with disabilities from new immigrant families；Communication skills
章節標目	摘要（頁59，85）；壹、緒論（頁60-61）；貳、文獻探討（頁61-65）；參、研究方法（頁65-69）；肆、研究結果與討論（頁69-77）；伍、結論與建議（頁77-79）；參考文獻（頁79-84）
授權狀態	未授權

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