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	期刊論文_舊
刊名	教育研究月刊
專輯名稱	教師專業標準
卷期	0：243
篇名	高職專業群科教師專業標準內涵之探究：以學校實務工作者觀點分析
其他題名	並列題名；Teacher Professional Standards for Vocational High School: Practitioners' Perspectives
頁碼起訖	52-70
作者	許宛琪；胡茹萍
出版/發行者	高等教育文化事業有限公司
出版日期	2014/07
出版地	臺北市
出版國別	臺灣
關鍵詞	高級職業學校教師；專業標準本位師資培育；教師專業標準；vocational high school teachers；professional standard-based teacher education；teacher professional standards
章節標目	摘要（頁52，70）；壹、前言（頁53-54）；貳、建構高職專業群科教師專業標準之背景脈絡（頁54-56）；參、國外中等技職師資專業能力內涵趨勢（頁56-60）；肆、建構我國高職專業群科教師專業標準務實致用之特色內涵（頁60-65）；伍、結語（頁65）；致謝（頁65）；註釋（頁66）；參考文獻（頁67-69）
授權狀態	未授權

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