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| 期刊論文_舊 |
| 刊名 | 中等教育 |
| 專輯名稱 | 課程政策與教師課程意識：以藝術與人文學習領域課程綱要為例 |
| 卷期 | 65：1 |
| 篇名 | 「簿」得「簿」愛——暢談聯絡簿的妙用 |
| 頁碼起訖 | 183-184 |
| 作者 | 吳慧玲 |
| 出版/發行者 | 國立臺灣師範大學 |
| 出版日期 | 2014/03 |
| 出版地 | 臺北市 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 關鍵詞 | 聯絡簿；親師生；溝通 |
| 主題 | 藝術教育 |
| 章節標目 | 第一「簿」：搭起溝通的橋樑（頁183）；第二「簿」：開啟閱讀寫作初體驗（頁183-184）；第三「簿」：串起你我的心（頁184）；第四「簿」：掌握每日必收聯絡簿的原則（頁184）；「簿簿」為「贏」（頁184） |
| 授權狀態 | 未授權 |
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