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| 圖書全文 |
| 主要題名 | 中央團教師課程轉化與協作實踐知能之探討 |
| 書名 | 建構臺灣課程與教學推動網絡2010 |
| 作者 | 著作：范信賢；著作：洪詠善 |
| 出版/發行者 | 國家教育研究院 |
| 出版年月 | 2012/02 |
| 出版地 | 新北市 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 關鍵字詞 | 課程與教學輔導；課程轉化；課程協作；實踐知能 |
| 裝訂別 | 平裝 |
| ISBN | 9789860317961 |
| 語文 | 中文 |
| 授權狀態 | 已授權 |
章節標目
| 標題 | 頁數 | 全文 |
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| 摘要 | 27 |  |
| 壹、緒論 | 28-30 | |
| 貳、課程教學輔導及其教師培力 | 30-33 | |
| 參、研究方法與實施 | 33-35 | |
| 肆、課程轉化與協作的實踐知能 | 35-49 | |
| 伍、結論與建議 | 50-52 | |
| 參考文獻 | 53-54 | |
| 附錄：中央團教師背景資料及參與工作坊、焦點座談一覽表 | 55 | |
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