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圖書全文
主要題名校園建築的知識理念建構——以美國「學校建築週」為例
書名學校建築與學習
作者曹俊德
出版/發行者國立教育資料館;中華民國學校建築研究學會
出版年月2005/01
出版地臺北市
出版國別臺灣
關鍵字詞學校建築校園建築美國學校建築週教育行政理論學校建築學會學校環境校園環境學習環境學習空間
ISBN9860000999
語文中文
授權狀態已授權

章節標目

標題頁數全文
  壹、前言199壹、前言.pdf
    貳、如何探求校園設計所需要的知識?200-201
  參、應該由誰來參與校園建築的研究呢?201-204
  肆、建構校園的合夥關係205-206
  伍、學校建築的理論與實務相輔相成206-207
  陸、結語207-208
  參考文獻209-211