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	研討會論文
會議名稱	「永續教育發展——創新與實踐論文集」 2010 年國際學術研討會——測驗及評量論文專輯
篇名	大學生微積分學習之分群化概念結構圖分析
頁碼起訖	71-86
作者	蔡孟憲；林原宏
出版者/主辦單位	國家教育研究院
出版日期	2012/02
關鍵詞	多元計分概念詮釋結構模式；微積分概念；補救教學；模糊集群；同儕學習；polytomous concept advanced interpretive structural modeling；calculus concepts；remedial instruction；clustering；peer assisted learning
章節標目	壹、緒論（頁75）；貳、文獻探討（頁75-78）；參、研究設計與實施（頁78-79）；肆、研究結果與討論（頁79-83）；伍、研究限制與結論建議（頁83-84）
授權狀態	已授權

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