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| 期刊論文 |
刊名 | 南港高工學報 |
卷期 | 0:28 |
篇名 | 以情境認知取向探討問題解決能力與學習滿意成效之研究——以南港高工土木科高瞻課程為例 |
起訖頁 | 65-82 |
作者 | 宋修德;林逸棟;王慧婷;黃玉君;陳彥學;丁一能;黃議正 |
出版/發行者 | 臺北市立南港高級工業職業學校 |
出版年月 | 2010/06 |
出版地 | 臺北市 |
出版國別 | 臺灣 |
語文 | 中文 |
ISSN | 2703-0446 |
關鍵字詞 | 高瞻計畫;3S新興科技;問題解決;學習成效 |
章節標目 | 摘要(頁65);壹、前言(頁66);貳、情境學習理論(頁67-70);參、研究設計(頁71-76);肆、資料分析(頁76-80);伍、結論與建議(頁80-81);參考文獻(頁81-882) |
授權狀態 | 已授權 |
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