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| 期刊論文 |
| 刊名 | 教育脈動 |
| 專輯名稱 | 實驗教育與另類教育 |
| 卷期 | 0：14 |
| 篇名 | 實驗教育機構、學校之共同辦學特色分析 |
| 起訖頁 | 3 |
| 作者 | 温子欣 |
| 出版/發行者 | 國家教育研究院 |
| 出版中心 | 教育資源及出版中心 |
| 出版年月 | 2018/06 |
| 出版地 | 新北市 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 語文 | 中文 |
| ISSN | 2411409X |
| 關鍵字詞 | 實驗教育；另類教育；華德福；楓樹腳 |
| 章節標目 | 摘要（頁1-2）；壹、實驗教育是由特定理念出發的理念教育（頁2）；貳、實驗教育的學科（領域）之間為平等關係（頁2-3）；參、實驗教育是「⽤以致學｣的教育（頁3-4）；肆、實驗教育特別注重⼈際互動與相處的教育（頁4）；伍、實驗教育機構與學校集合「志同道合」的老師、學⽣與家⻑（頁4-5）；陸、實驗教育由教師發展課程與⾃編教材（頁5-6）；參考文獻（頁6-7） |
| 授權狀態 | 已授權 |
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