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| 期刊論文 |
| 刊名 | 屏東大學科學教育 |
| 卷期 | 0：2 |
| 篇名 | 國小自然與生活科技課程中的分組方式對學習者角色之影響 |
| 起訖頁 | 62-72 |
| 作者 | 吳筱芸；謝濬顥 |
| 出版/發行者 | 國立屏東大學 |
| 出版年月 | 2016/07 |
| 出版地 | 屏東縣 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 語文 | 中文 |
| ISSN | 2413-9165 |
| 關鍵字詞 | 小組合作學習；學習者角色；分組方式 |
| 章節標目 | 摘要（頁62）；壹、緒論（頁63）；貳、文獻探討（頁63-65）；參、研究方法（頁65-67）；肆、研究結果與討論（頁67-71）；伍、結論與建議（頁71-72）；參考文獻（頁72） |
| 授權狀態 | 已授權 |
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