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| 期刊論文 |
| 刊名 | 教育脈動 |
| 專輯名稱 | 性別平等議題 |
| 卷期 | 0：9 |
| 篇名 | 我是數學老師，我教性平 |
| 起訖頁 | 4 |
| 作者 | 晏向田 |
| 出版/發行者 | 國家教育研究院 |
| 出版中心 | 教育資源及出版中心 |
| 出版年月 | 2017/03 |
| 出版地 | 新北市 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 語文 | 中文 |
| ISSN | 2411409X |
| 關鍵字詞 | 數學老師；性別平等教育議題 |
| 章節標目 | 壹、數學課教性平？（頁1）；貳、性平議題融入就是融化？（頁1-2）；參、一腳踏入性平議題教學（頁2-3）；肆、我的性平議題教學經驗與融入數學課的教學設計與試題研發（頁3-4）；陸、美好願景（頁4-5）；資料來源（頁5） |
| 授權狀態 | 已授權 |
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