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| 期刊論文 |
| 刊名 | 學校體育雙月刊 |
| 專輯名稱 | 優化體育課程與教學品質 |
| 卷期 | 25：2＝147 |
| 篇名 | 讓體育課成為班級經營裡的一項秘密武器——以國小高年級為例 |
| 起訖頁 | 94-101 |
| 作者 | 楊安立 |
| 出版/發行者 | 教育部體育署 |
| 出版年月 | 2015/04 |
| 出版地 | 臺北市 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 語文 | 中文 |
| ISSN | 19945787 |
| 關鍵字詞 | 體育課；班級經營；國小高年級 |
| 章節標目 | 前言（頁94）；低成就、過動、小胖子的世代該補什麼？（頁94-96）；班級經營（頁96）；心法一：大人與小孩間的互動（頁96-97）；心法二：老師與家長間的互動（頁97）；心法三：懲罰和獎勵（頁98）；普通班老師的體育課該如何上？對體育教育的建議（頁98-100）；結語（頁100）；參考文獻（頁101） |
| 授權狀態 | 已授權 |
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