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| 期刊論文 |
刊名 | 研習資訊雙月刊 |
卷期 | 28:1 |
篇名 | 學校創新經營:意涵、困境與因應策略 |
起訖頁 | 79-85 |
作者 | 范熾文 |
出版/發行者 | 國家教育研究院籌備處 |
出版年月 | 2011/02 |
出版地 | 新北市 |
出版國別 | 臺灣 |
語文 | 中文 |
關鍵字詞 | 學校經營;創新經營 |
主題 | 教師專業學習社群 |
章節標目 | 一、前言(頁79);二、創新的意涵(頁79-80);三、學校創新經營的內涵(頁80-81);四、學校創新經營的特點(頁81-82);五、學校創新經營的困境(頁82-83);六、學校創新經營的因應策略(頁83-84);七、結語(頁84);參考文獻(頁85) |
授權狀態 | 已授權 |
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