|
| 期刊論文 |
| 刊名 | 研習資訊雙月刊 |
| 專輯名稱 | 生命教育 |
| 卷期 | 23：3 |
| 篇名 | 《研習資訊雙月刊》第23卷第3期 |
| 作者類型 | 主編 |
| 作者 | 國立教育研究院籌備處 |
| 出版/發行者 | 國立教育研究院籌備處 |
| 出版年月 | 2006/06 |
| 出版地 | 臺北縣 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 語文 | 中文 |
| ISSN | 23065966 |
| 關鍵字詞 | 國立教育研究院籌備處；教育人力與專業發展；研習資訊；期刊 |
| 章節標目 | 從芬蘭稱冠想我優質教育／何福田（頁1-4）；
另類教育與二十一世紀教育改革趨勢／馮朝霖（頁5-12）；
全人經驗的反思——我們從十一年的經驗學到什麼？／黃政雄（頁13-19）；
人智學啟迪下的另類學校——從無到有的團隊發展／張純淑（頁21-31）；
主流與另類之間——人文國民中小學的專業教育實踐／楊文貴、游琇雯（頁33-39）；
走出另類——道禾的教育思索／曾國俊（頁41-44）；
彩虹般的教育潮流——我國另類學校現況與省思／曾俊凱（頁45-53）；
美國推動資訊融入教學之實例探究／鄭兆喻、白亦方（頁55-61）；
國內溝通式教學法現況探討／胡宜青、鄭明長（頁63-68）；
華人社會的教育發展學術研討會紀實——兼談澳門教育／陳清溪（頁69-76）；
評鑑課後輔導方案之問卷調查工具／陳嘉彌（頁77-89）；
國民中小學學校本位敗政管理之研究／林忠正（頁91-94）；
從生態觀點初探外籍配偶子女之生活適應與發展／蔡文山、林宜欣（頁95-100）；
「新台灣之子」面對的教育問題與學校輔導策略／江坤鋕（頁101-105）；
學習之道／林財安、鄭素勤、黃燕芬（頁107-114）；
從愛與關懷來談幼兒的行為輔導——繼親家庭幼兒個案輔導舉偶／劉素卿（頁115-121）；
創意自我效能——概念分析與理論應用／賴英娟（頁123-129）；
學校變革之意義與觀點對變革領導者的啟示／鍾志長（頁131-137）；
E時代的教育改革——馬來西亞精明學校計畫／徐雲彪（頁139-145）；
兩岸三地學術交流參訪報導／葉雅卿（頁147-149）；
院務紀要／編輯室（頁150-157）；
院務花絮／編輯室（頁158-159） |
| 授權狀態 | 已授權 |
|
