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| 期刊論文 |
刊名 | 教育脈動 |
專輯名稱 | 國際教育 |
卷期 | 0:17 |
篇名 | 課程改革後數學教科書的使用情形 |
起訖頁 | 8 |
作者 | 徐偉民 |
出版/發行者 | 國家教育研究院 |
出版中心 | 教育資源及出版中心 |
出版年月 | 2019/03 |
出版地 | 新北市 |
出版國別 | 臺灣 |
語文 | 中文 |
ISSN | 2411409X |
關鍵字詞 | 忠實度;教科書使用;數學教科書;數學問題 |
章節標目 | 摘要(頁1);壹、數學教科書使用議題的重要(頁1-2);貳、教師與數學教科書之間是一個互動參與關係(頁2);參、如何了解教師數學教科書的使用情形(頁2-5);肆、教師使用數學教科書的情形與考量因素(頁5-6);伍、教師數學教科書使用情形的啟發(頁6-7) |
授權狀態 | 已授權 |
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