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| 期刊論文 |
刊名 | 研習資訊雙月刊 |
卷期 | 24:3 |
篇名 | 再思《禮記》〈學記〉教學觀對當前教師教學實踐的啟示 |
起訖頁 | 37-42 |
作者 | 施宜煌;黃邦瑞 |
出版/發行者 | 國立教育研究院籌備處 |
出版年月 | 2007/06 |
出版地 | 臺北縣 |
出版國別 | 臺灣 |
語文 | 中文 |
關鍵字詞 | 《禮記》;教學實踐;教師;教學觀;〈學記〉 |
主題 | 幼托整合 |
章節標目 | 一、前言(頁37);二、〈學記〉教學觀的探討(頁37-39);三、再思〈學記〉教學觀對當前教師教學實踐的啟示(頁39-41);四、結語(頁41-42);參考文獻(頁42) |
授權狀態 | 已授權 |
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