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| 期刊論文 |
刊名 | 研習資訊雙月刊 |
卷期 | 24:5 |
篇名 | 考試焦慮對學習者自我調整學習行為與成就表現之影響 |
起訖頁 | 95-100 |
作者 | 巫博瀚;賴英娟 |
出版/發行者 | 國家教育研究院籌備處 |
出版年月 | 2007/10 |
出版地 | 臺北縣 |
出版國別 | 臺灣 |
語文 | 中文 |
關鍵字詞 | 考試焦慮;成就表現;學習行為;自我調整;學習者 |
主題 | 教學輔導體系再建構 |
章節標目 | 一、前言(頁95);二、焦慮的意義與類型(頁95);三、考試焦慮的意義及形成因素(頁96);四、考試焦慮對於個人學習的影響(頁96-98);五、降低考試焦慮的教學原則(頁98-99);六、結語(頁99);參考文獻(頁99-100) |
授權狀態 | 已授權 |
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